某日，陪父母亲大人应酬，席间见一初二孩童与父母国语对话流利，却未闻客家话半句，其父母皆本地客家人，好奇问之，答曰，童只懂国语不晓客家话为何物，学校只通用国语，客家话小孩不愿意学。吾大怒！

话说东中、高级等学校六县一区一地级市的学生皆收，不同版本的客家话不方便交流便统一规定用普通话，此本好意，但人不是社会模具下的产物，一个连个性都没有人，只能叫工具！连学习都只为应试教育的学生，只能叫机器！只懂国语不晓母语，犹如高空虚竹，我不想批判什么，只是觉得好笑，现代化教育居然会呈现这种现象。

身为客家人，却半句不识讲，父母的教育再好也是枉然，因为孩子从本质上已经不会对自己的母语有任何的自豪感。当他骄傲的说是某重点班前N名的时候，我反而觉得可笑。。当今的教育里真的只有分数，没有民族自豪了吗？

又或者是我太激动了？

我爱我的家乡，也爱我的母语，他这种做法亵渎了家乡的尊严，所以我愤怒，不可遏止的愤怒！

教育下的畸形儿会不会越来越多，社会的扭曲抹黑了该是纯真的思想，我怒，但更觉可悲可悲。。。

我多么希望家乡的孩子可以大声的说：涯系客家人，涯晓讲客家话！！！无论我身在何处，无论我成就高低，我以家乡为荣！

我想当我为客家意象热泪盈眶的时候，估计他应该睡的正香。。。
醒醒吧，孩子，看看祖辈的奋斗史，别忘了你是客家人！